泰克教育：以华为认证筑产业人才底座
导语：后疫情时代，各行各业数字化转型加速引爆了对ICT人才的需求。为了填补人才空缺，泰克教育携手华为，共同推动ICT人才生态的建设和进化，不仅培养了4000多名HCIE专家，还积极推进人才从培养到输送的良性循环。在这一过程中，泰克教育也实现了从传统的IT培训机构向ICT教育使能者的身份转变。
2021年，中国普通高校毕业生总规模为909万人，超越2020年，再创“史上最难就业季”。面对如此规模的就业群体，一方面，很多大学生陷入“毕业即失业”的艰难处境；另一方面，各行各业的数字化转型正加速引爆对数字化人才的需求，但ICT行业的人才供需却面临着结构性失衡的现状。
事实上，受疫情影响，大多数传统行业受到了巨大冲击，但数字经济却按下了“加速键”。随着市场对数字技术应用人才需求的明显增长，越来越多的年轻人开始注重对数字化职业技能的掌握。泰克教育（以下简称“泰克”）作为专业培养ICT人才的企业asp程序员是干啥的，对此深有体会。这些年来，泰克抓住机遇，跟随数字化浪潮及华为的成长步伐，走出了一条从培训机构到ICT教育使能者的成功之路。
从2012年启动与华为的合作以来，泰克不仅在提升人才培养的专业度ASP编程、服务的精细度、实训云平台的智能化水平等方面完成了业务转型，也成功实现了自身商业价值的提升。截至2021年，泰克累计培养了5000余名HCIE专家及27万余名ICT专业人才，与1000多所高校达成了人才培养的合作意向，为业内5000余家企业提供了人才培养及评估认证服务。
在全球数字经济加速发展的大背景下，各行各业向数字化、智慧化转型升级的步伐不断加快，鉴于此，精通ICT技术又熟悉行业背景的精英人才变得炙手可热。人社部中国就业培训技术指导中心在其2020年发布的《新职业在线学习平台发展报告》中预测，未来5年，新职业人才需求的规模庞大：云计算工程技术人员近150万人，人工智能人才近500万人，工业机器人系统操作员及运维人员均可达到125万人，数字化管理师的从业人员将超过200万人，其中，高端ICT人才尤为紧缺。
HCIE（Huawei Certified ICT Expert华为认证ICT专家）是ICT领域公认的高权威、高含金量认证，通过该项认证的技术专家将具备严谨的逻辑思维判断能力，能够在深刻理解网络技术的基础上，根据相应场景进行规划设计怎么用asp源码在电脑上制作表格、工程实践，并能快速准确地进行故障定位诊断及网络维护，具有丰富的项目经验和资深的专业背景，符合ICT技术融合变革对行业人才的新标准、新要求。
曾在IT培训领域深耕多年的泰克，在华为推出HCIE认证之时就敏锐地捕捉到了其所蕴含的发展机遇，开始积极参与并全力协助华为培养ICT精英人才，为数字新世界的建设奠定坚实的人才基础。
在与华为合作期间，泰克不断成长，业务范围从个人的培训认证发展到学校、企业、政府等多个领域，实现了一个又一个突破。基于HCIE对人才的极高要求，泰克对HCIE人才的培养尤为重视，具体体现在教材、师资、流程、平台4个方面。
人才培养，教材先行。为此，泰克协助华为共同研发出版了ICT系列认证教材，覆盖数通、云计算、存储等多个领域，这些教材不仅被评为“国家十三五重点规划教材”，同时也是华为ICT学院官方指定的学习教材。其中，《HCNA网络技术实验指南》已多次出版，《HCIE路由交换学习指南》成为行业专家级人才重要的学习参考书。此外，泰克还打造了一批精益求精、优中选优的专业课程，为培养ICT精英人才打下了坚实的基础。
师资是保障教学质量的核心要素之一。目前，泰克的100多名全职讲师均已通过了华为的讲师认证考核，师资团队中的绝大多数讲师具有优秀的企业项目运作经历，不仅实践经验丰富，对场景化技术应用得心应手，且具备对项目的进度把控、错误排查等专业能力。随着数字技术的迅猛发展，华为的认证课程不断更新迭代，教师的技术水平也需持续提升。为此，泰克出台了管理的“三板斧”：一是通过外部专家人才的引进，不断提升团队内部的技术认知水平；二是开展团队内部的技术辩论，不断进行真枪实弹的技术练兵；三是采用阶梯式薪酬结构，以激励团队内部讲师技术能力的提升。
如果说专业化的教学团队是人才培养的“发动机”，那么，不断迭代升级的专业人才培养流程则有助于运行效率的提升。学员在进入泰克之初，泰克的教务团队就会启用“黑马测试”，对学员进行一对一的专业素质摸底，通过评价反馈的结果，分析学员的知识薄弱点，以便因材施教。在HCIE人才培养的过程中，从笔试到实验，泰克除教授各种专业及行业课程的基础理论之外，还通过实训资源及小班制、场景化的教学方式不断提升学员的专业技术能力、项目实操能力及沟通表达能力，从多个维度提升HCIE人才的综合素质。
随着科技的不断发展，特别在疫情之下，线上教学已成为未来教育发展的新趋势。为此，泰克将基于华为云推出的SaaS实训云升级为产教融合云，该云平台具备配套教材同步展现、常见问题推送、知识推送、线上答疑、远程桌面共享、剪切板数据同步等功能特点及优势，涵盖了ICT人才的供需、培养及输送等多个环节，可针对客户的需求提供更全面的解决方案，更好地促进ICT人才的培养与就业。在第四届华为ICT大赛举办期间，为提升参赛学生的实践操作能力，泰克特向大赛学生开放了“华为—泰克双创实践云”的申请通道，使参赛学生能够亲身体验在该平台上进行在线实验操作的过程。
此外，泰克还与全国多所高校合作，共同开展了教学内容及课程体系的改革、师资培训、校内实训基地建设、1+X证书制度试点、鲲鹏产业学院建设和双高建设等多方面的研究和实践，在助力高校打造“产学研用”四位一体办学模式的同时，推动了教育与产业的无缝衔接。
如果说从开展人才培训到打造人才培训平台是泰克自身能力的自然演进，那么提供人才服务则是泰克从“0”到“1”的全新探索。
在培养人才的同时，泰克也在思考一个问题：如何将人才技能与产业需求相结合，最大限度地发挥出人才的价值，真正做到人才的学以致用，最终形成人才培养的产业闭环？因此，从2021年开始，泰克将工作重心放在了人才服务上。
例如，高校存在着大量的精英人才，如何帮助这些人才在产业中就业就是泰克今后的工作重点之一，泰克将提供一系列培训服务，为高校人才的就业及创业提供有力的支持。为此，泰克希望在培训认证的基础上，孵化出一个强大的ASP（授权服务合作伙伴）。
此外，协助华为举办人才双选活动也是泰克的人才服务项目之一。例如，2021年6月，由泰克参与承办的华为ICT人才联盟双选招聘会在昆明举办，吸引了20余家优质企业及300多位学生参加。
未来，泰克将继续推动培训能力的开放和个性化，在培养更多精准、专业人才的基础上，通过优质服务加强对产教融合、区域产业集群的赋能。主要服务内容包括：大力推动学校与产业的深度合作，借助泰克研究院发力智慧农业、智慧水利、智慧交通等领域，推动传统产业数字化转型人才以及跨界人才的培养，不仅为ICT人才生态的繁荣注入持续动力，也为数字化转型带来综合的人才服务。
目前，泰克已从传统的IT培训机构成功地转型为ICT教育的使能者。未来，会有越来越多的泰克学员能够畅游ICT蓝海，为ICT生态的繁荣注入持续动力。返回搜狐，查看更多
