编程教育已经席卷全国你还在等吗？

　　2017年，在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学的科目，并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。

　　2017年12月，山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中ASP编程，加入了编程的内容，并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。

　　2018年，重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》，通知要求如下：各中小学要开足、开齐编程教育课程，小学3～6年级、初中阶段均不得少于36课时，高中也要按要求开设。

　　2018年2月，山西省教育厅印发《山西省基础教育信息化“十三五”推进意见》，提出开发创新教育课程，将培养学生的创新精神与实践能力作为重点，以项目学习方式积极推进创客教育、STEAM教育和机器人教育，开展创新教育模式实验研究，每市至少建设3所创新教育基地学校。

　　2018年3月，湖北省教育厅印发《省委高校工委 省教育厅2018年工作要点》提出推进教育信息化，加强中小学创客教育指导，广泛开展师生信息技术竞赛交流活动。

　　2018年3月，陕西省教育厅印发《陕西省教育信息化建设三年行动计划（2018—2020年）》，提出有条件的地区要积极探索信息技术在跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用。

　　2018年4月，河南省电化教育馆印发《2018年河南省中小学创客教育工作要点的通知》，建议在中小学开设Scratch、Python等程序设计课程，培养编程思维，普及编程教育。

　　2018年6月，江苏省教育厅下发《关于印发江苏省义务教育劳动与技术课纲要江苏省义务教育信息技术课纲要的通知》，要求在中小学普及编程教育。南京市部分学校尝试在一、二年级开设信息技术课学编程、做动画，培养孩子计算思维。

　　2018年11月，中国首部以人工智能及机器人教育为核心的中小学人工智能教材《AI上未来智造者》正式出炉并且在上海嘉定等区域进行试点教学。

　　除了地方政府重视，各大高等院校也纷纷向信息学特长生抛出橄榄枝，降分录取、保送政策，不可谓不重视。

　　清华北大每年都会通过信息学竞赛选拔一批中学生，优秀的则可获得高考10-60分不等优惠，降至一本线录取。

　　近年来，高中生通过信息学竞赛进入清北的案例不在少数。而实施高中自主招生的很多学校也已经将信息学竞赛纳入考核中了，再提早至小升初，这条赛道已经被越来越多家长注意到，并开始挖掘资质和有效培养竞赛能力了！

　　广州从2019年开始全面实施高中自主招生，22所公布的初升高自招简章中，绝大部分看重学生的学科特长，因此信息学学科相关竞赛也成为有力佐证之一。

　　地方政府的大力推动和名校越来越重视编程教育，使信息学自上而下受到广泛关注，编程教育已经从“非刚需”转变成“刚需”，相信不久的未来，全国中小学都将普及编程教育。

　　其实，很多家长不愿让孩子学习编程的主要原因是他们本身不能正确的认识编程。不知道编程是做什么的？不知道编程有什么用？电脑游戏给孩子带来的危害使得家长看到孩子在用电脑就草木皆兵。

　　抛开编程逐渐成为教育必不可少的因素，只要家长们细心观察下来的话就不难发现，近年来互联网的快速发展，人工智能的迅速兴起，越来越多的工作被机器人取代，这些变化正是家长们需要深思的地方。

　　事实上，让人变得更善于思考并非只有学习编程这一个好方法。在现实生活中，如果你勇于尝试又积极解决问题，就会锻炼你的思考能力。想想很多伟大的人甚至都没怎么念过书，也没上过什么名牌大学，不一样成就非凡。所谓能力都是锻炼出来的。

　　换句话说，编程通常是面向STEAM的，易于触发自主学习！要完成一个作品或是要解决一个问题，会使人产生主动学习的内在动力。而自主学习也是成就一个人的必由之路。

　　青松汇，中国首家创客编程教育交流媒体平台，专注专业服务于编程教育、STEAM教育、创客教育、机器人教育、人工智能教育等未来教育。返回搜狐，查看更多下载了asp源码怎么运行数据填报asp源码在哪里看到进程